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Estamos convencidos de que es imperativo mejorar la calidad de la educación pública para tener un desarrollo económico sustentable, ser más competitivos a nivel global y tener una mejor calidad de vida. Para lograrlo, estamos desarrollando un movimiento diverso e informado de agentes de cambio que ejerzan liderazgo para mejorar la calidad de la educación pública.
Tenemos que enlazar a representantes de todos los sectores del País y no descansar hasta lograr que cada estudiante tenga acceso a una educación de calidad que desarrolle sus habilidades y talentos y los prepare para competir a nivel global. El movimiento, que se ha denominado como la Coalición por la Equidad y Calidad Educativa (CECE) aboga por y apoya los esfuerzos de transformación del sistema educativo.
Desde que fundamos Sapientis en el 2002, desarrollamos programas dirigidos a enfrentar la realidad detrimental del sistema de educación pública. A través de nuestros programas hemos adiestrado a sobre 750 estudiantes, maestros, directores, padres y personal de la comunidad escolar en liderazgo adaptativo. De esta manera, ayudamos a los participantes a que identifiquen los retos de sus escuelas y definan cuál es el mejor curso de acción para solucionarlos como grupo.
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35.3% de los estudiantes de bajos recursos son desertores escolares en comparación con 8.7% de los estudiantes que provienen de familias del más alto nivel social.
Fuente:
1-Helen Ladd + Francisco Rivera Batis,
"The Economy of Puerto Rico, Restoring Growth".
CNE/Brooklings Institution Press
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